{"id":1194,"date":"2021-02-10T12:59:49","date_gmt":"2021-02-10T12:59:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/?page_id=1194"},"modified":"2021-02-22T18:49:53","modified_gmt":"2021-02-22T18:49:53","slug":"nederlands","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/nederlands\/","title":{"rendered":"NEDERLANDS"},"content":{"rendered":"\n\n\n<h1>NEDERLANDS<br><\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p>Bekijk bovenstaande filmpjes om een glimp op te vangen van het vak Nederlands.<\/p>\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: rgb(0, 0, 0);\"><strong>Het vak Nederlands is een algemeen vak van algemeen belang!&nbsp;<br><\/strong><span>Dat wil\nzeggen dat je in elke studierichting een mooi pakket Nederlands aangeboden\nkrijgt. Wij gebruiken in al onze richtingen de handboeken Frappant van\nuitgeverij Pelckmans aangevuld met eigen materiaal, toegespitst op het niveau\nen de interesses van onze leerlingen.&nbsp;<\/span><\/span><\/p><p><span style=\"color: rgb(0, 0, 0);\"><strong>Kies je voor Moderne Talen?<br><\/strong>Dan maak je de keuze om je talen extra te\nverdiepen en uit te werken: ook het Nederlands! We leggen de focus vooral op de\n<strong>vaardigheden<\/strong>: lezen, spreken, luisteren en schrijven. Daarnaast komt er ook een\nstevig pakket <strong>taalkunde <\/strong>aan bod met onder andere inzichten in de oorsprong van\nonze taal, de evolutie en de variaties van het Nederlands. Ook taalvaardigheid\nmet spelling, grammatica, stijl en woordenschat gaan we bestuderen en\ninoefenen. Je krijgt ook een lekkere brok <strong>literatuur <\/strong>waarbij we zowel po\u00ebzie,\nromans \u00e9n theater belichten.&nbsp;<\/span><\/p><p><span style=\"color: rgb(0, 0, 0);\">We zetten in op <strong>taalanalyse<\/strong>: het bestuderen, zelf ontdekken en inoefenen\nvan het Nederlands. Taalcreativiteit, inventiviteit en zelfstandig werk\nafgewisseld met samenwerking horen daar steevast bij!&nbsp;<\/span><\/p><p><span style=\"color: rgb(0, 0, 0);\">Bovendien overgieten al onze collega\u2019s uit de vakgroep Nederlands hun\nlessen graag met een sausje van vreugdevolle, vriendelijke vrolijkheid!<\/span><\/p><span><\/span><span><o:p><\/o:p><\/span><span><\/span>\n\n\n\n\n\n\n<span lang=\"NL\" style=\"font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:&quot;Verdana&quot;,sans-serif;\nmso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:Arial;\nmso-fareast-language:NL\"><\/span><ul><li><span style=\"color: rgb(0, 0, 0); font-size: 16px; background-color: transparent;\"><strong>Handboek<\/strong>:\nFrappant (Uitgeverij Pelckmans)<\/span><\/li><li><span style=\"background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 16px;\"><strong>Vaardigheden<\/strong>: spreken (reporter van de week, debatteren, instructies\ngeven, vergaderen\u2026), luisteren\/kijken (nieuwsberichten, documentaires,\ntalkshows, kortfilms\u2026), schrijven (een interview, sollicitatiebrief, een\nverslag, samenvatten, schematiseren\u2026), lezen (fictie:\nsprookjes, fabels, legendes, mythes, kortverhalen, romans, po\u00ebzie\u2026 en\nnon-fictie: columns, blogs, interviews, wetenschappelijke teksten\u2026)<\/span><\/li><li><span style=\"background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 16px;\"><strong>Taalbeschouwing<\/strong>: standaardtaal-tussentaal-dialecten, taalevolutie, neologismen, jongerentaal, Nederlands in de wereld\u2026<\/span><\/li><li><span style=\"background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 16px;\"><strong>Taalvaardig<\/strong>: spelling, grammatica, stijl, woordenschat\u2026<\/span><\/li><li><span style=\"background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 16px;\"><strong>Literatuur<\/strong>:\nleesportfolio (analyse en creativiteit!), romans, po\u00ebzie, theater\u2026<\/span><\/li><\/ul>\n\n\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/nederlands\/\"><span>Verder lezen&#8230;<\/span><i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","footnotes":""},"class_list":["post-1194","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1194"}],"version-history":[{"count":12,"href":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1754,"href":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1194\/revisions\/1754"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.openschool.sintjorisbazel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}